There are no translations available.
| bando | Barbiana e il Mugello, una scuola per l'integrazione - contributo Bando Monte dei Paschi per sulle risorese disponibili bilancio 2007 |
| nome | Barbiana e il Mugello, una scuola per l'integrazione 2° anno 2006 - 2007 |
| referente | Coordinatore: Luigi Goffredi Direttore Scientifico, prof.ssa Maria Rita Mancaniello, ricercatrice Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e Formativi dell'università di Firenze |
| descrizione | Educazione alle relazioni interpersonali e miglioramento delle dinamiche di gruppo nell’ambito della classe |
obiettivi
| Prevenzione dal disagio relazionale e sociale
|
| destinatari | STUDENTI:durante tutto l'anno scolastico si terranno laboratori nelle classi, agevolati dalla presenza di due educatori e l'insegnate per far emergere la condizione esistenziale e relazionale di ognuno nell'ambito del gruppo, al fine di migliorare le dinamiche e la consapevolezza di se GENITORI: CIRCOLI DI STUDIO incontri di autoformazione attraverso percorsi cooperativi e partecipativi con figure per il coordinamento del gruppo e il contributo di esperti. INSEGNANTI: LABORATORI SULLA COMUNICAZIONE E METODOLOGICO DIDATTICI (formazione attraverso percorsi cooperativi e partecipativi con esperti per il coordinamento del gruppo INSEGNANTI: LABORATORI SULLA COMUNICAZIONE E METODOLOGICO DIDATTICI (formazione attraverso percorsi cooperativi e partecipativi con esperti per il coordinamento del gruppo) *: - Analisi delle situazioni e dei casi; - simulazioni, - riflessioni metodologico didattiche e psicologiche. - Funzioni dell’insegnante a confronto con altre possibili figure e funzioni educative nella scuola 2 gruppi di 15/20 persone - scuola primaria - scuola secondaria * I laboratori prevedono da parte degli esperti la partecipazione e lettura delle attività a molteplici livelli: sollecitazione delle situazioni, accompagnamento dei momenti di riflessione, monitoraggio dei cambiamenti, verifica dei risultati, rilevazioni dati del processo e del cambiamento per la loro sistematizzazione |
